아동보육과

도형 관련 활동으로 도형으로 꾸민 나의 작품 만들기를 진행하였습니다. 각자의 작품을 투명액자에 넣어 작품 전시로 이어져 본인 외 다른 사람의 작품도 감상하는 시간도 가졌습니다. 현장에서도 놀이와 연계된 수학활동으로 영유아들과 함께 의미있는 수학적 경험을 해보시길 바랍니다. 참고> 1수준: 동그라미 세모 네모의 기본도형으로만 스티커활동으로 진행 2수준: 다양한 도형, 스티커 활동외 직접 도형 그려서 표현

• 김미정
• 2025.04.16

유아가 쉽게 숫자를 인식할 수 있도록 이미지를 구성해 돕는 수 표상 활동을 하였습니다. 시각활동을 통한 1~9의 숫자에 대해 이미지를 구성하도록 지원하는 활동을 해 봄으로써 실제 현장에서 유아들과 의미있는 수학적 경험이 되리라 봅니다.

• 김미정
• 2025.04.09

아동안전관리 시간에 학생들이 만든 교구를 이용해서 모의 수업을 진행했습니다~ 영유아들이 쉽게 교통안전을 배울 수 있게 눈에 튀고 쉬운 단어로 만들어 눈높이 맞게 교구들을 만들었습니다!

• 도보미
• 2021.11.04

과목 보육실습 시간에 2학년 보육실습 6월24일 부터 실습진행 하기에 실습 하면서 주의 해야할거 와 서류 등 설명 해주었습니다.

• 도보미
• 2021.06.29

5월14일 어린이집 원장님께서 아동보육과 요셔서 저희 학생들에게 강연을 주셨습니다 강연의 내용은 보육교사의 자세와 태도 등 어린이집 현황 과 곧 있을 2학년 학생들 보육실습이 있어 실습의 주의 해야 할 점 과 꼭 지켜줘야 할 것들 말씀해주셔서 학생들은 더욱 유익한 시간이 되었습니다.

• 도보미
• 2021.06.29